Rövid kutatásmódszertani bevezető

Röviden, tömören, ugyanakkor rendkívül lényegretörően mutatja be egy szemináriumi dolgozat, szakdolgozat vagy csak akármilyen kutatási téma elkészültének folyamatát a témaválasztástól a mű elkészültéig a "Prince of Wales Secondary School Library" honlapja, amire teljesen véletlenül akadtam a minap. A folyamat lista-szerű bemutatása informatív rajzokkal még az angolból nem perfektek számára is érthető, de azért egy gyors kivonatolással magyarítom, mivel én magam is sokat "küzdök" azzal, hogy a dolog lényegét hallgatóknak, szakdolgozóknak elmagyarázzam (pláne a mai kopipésztes világban...). Tehát:

1. Fókuszálás
Mi a kutatási cél?
Mi a legfontosabb kérdés?
Határozzunk meg egy tételmondatot (én teszem hozzá: amit aztán esetleg igazolunk vagy esetleg cáfolunk)
Ki a közönség? Kinek szól a dolgozat?
Mit tudok már a témáról?
Mi lesz a végeredmény? (Szemináriumi dolgozat? TDK? Szakdolgozat? Esszé? - B.A.)
Mennyi idő áll rendelkezésre? Hogyan tudnám azt beosztani?

2. Keresés és szűrés
Keresd meg a forrásokat!
Döntsd el, mely források lehetnek alkalmasak a kérdés megválaszolására!
Válaszd ki a legmegfelelőbbet!
Válaszol a forrás a "kritikus kérdésre"? 
Találsz más irányba mutató információkat?
Vizsgáld felül a "legfontosabb, kritikus kérdést", ha szükséges!

3. Munka az adatokkal
Olvasd! Figyelj oda!
Értelmezd, jegyzetelj, csoportosítsd! (mármint az adataidat és az olvasmányélményeidet - B.A.)
Gyűjtsd a hivatkozásokat!
Keresd a rendszert, a logikát!
Ellenőrizd, hogy jól értetted-e!
Nézd át, rendszerezd át, szerkeszd meg!

4. Kommunikáció
Fogalmazd meg, mire jutottál!
Véglegesítsd a hivatkozásokat!
Oszd meg másokkal az ötleteket, a végeredményt, a produktumot!

5. Reflexió
Mit tanultunk a témából?
Hogyan illeszkedik ez az új tudás egy tágabb kontextusba?
Mi működött jól? 
Mit tennénk máskor másképpen?
Mit tanultunk magáról a kutatásról?

Az eredeti (angol nyelvű) link itt található egyébként.